Opgave 1 - Unge i Maniitsoq

Se klippet.

• Hvordan oplever den unge kvinde i klippet Nuuk i forhold til Maniitsoq?

Se klippet.

• Beskriv de unges bytur i filmen. Hvad synes du om de steder de går hen?
• Kunne du forestille dig at bo i Maniitsoq? Beskriv hvordan dit liv ville være anderledes?

Opgave 2 - Kirsten

• Lav en personkarakteristik af Kirsten:
  
  
• Hvilke udfordringer er hun stillet overfor?
• Hvordan er forholdet til hendes forældre?
• Hvordan er hendes udvikling igennem filmen?

Se klippet. Læg mærke til det skema Kirsten er ved at udarbejde sammen med en studievejleder.

• Hvad får Kirsten ud af at gøre sig disse tanker?
• Hvad siger skemaet om Kirstens grundvilkår som ung i Maniitsoq?
• Prøv at tegne dit eget tilsvarende skema for din fremtidsdrøm. Hvordan adskiller dine vilkår sig fra Kirstens? Sammenlign jeres skemaer i grupper.

Se klippet.

• Beskriv scenen? Hvad drømmer pigerne om? Hvorfor er netop lige denne begivenhed så vigtig for dem? Tror du de kommer til at opnå det de drømmer om?
• Hvor er instruktøren/kameramanden i denne scene? Er han/hun deltagende eller ’en flue på væggen’?
• Hvorfor tror du filmens instruktører har valgt at tage denne scene med i filmen?
• Hvilken stemning skabes i scenen ved hjælp af filmiske virkemidler som lys, frame og perspektiv?
• Hvordan understreges venindernes tætte forhold rent filmteknisk?
• Diskuter: Kan I genkende situationen her fra jeres eget liv?
• Diskuter: Hvad betyder venskab og nærvær med jeres venner for jer?
• Diskuter: Hvordan er Kirsten og hendes venindes grundvilkår anderledes end jeres? På hvilke punkter kan I genkende noget hos pigerne i jeres egen tilværelse?