Opgave 1 - Musikkens budskab
Se klippet.
- Diskuter: Hvor bevidst er Sumés forsanger Malik Høegh om ønsket om at bruge musikken magt som et middel til at skabe forandring.
- Hvilke(n) type(r) magt udøver Sumé?
Opgave 2 - Sumés fans
Se klippene med Sumés fans der beskriver mødet med Sumés musik.
- Diskuter hvordan musikken påvirkede fans’ene.
- Hvordan tror I musikken ændrede fans’enes syn på Grønland, grønlænderne og forholdet til Danmark.
- Diskuter musikkens mobiliseringspotentiale ud fra fans’enes fortællinger.
Se klippene.
- Diskuter: Hvorfor tror I der var forskel på koncertgæsternes opførsel i hhv. Danmark og Grønland.
Pagga
...at kaste i grams – er en grønlandsk tradition som man bruger når man fejrer en glædelig begivenhed. Så kaster man penge eller gaver, som gæsterne grinende kaster sig over.
Opgave 3 - Sangtekster
Læs teksterne til de tre Sumé-sange Takornataq (den fremmede), Inuit Nunaat (menneskenes lande) og Nunaqarfiit Nappaqqillugit (genrejs bygderne). Kig også på Tidslinjen over Grønlands historie.
- En social bevægelse har brug for et fælles problem eller uretfærdighed som bevægelsen ønsker at forandre.
Hvilke samfundsmæssige problemer beskriver sangteksterne? - Hvilket billede af forholdet mellem Danmark og Grønland tegner sangteksterne?
- Hvilke samfundsmæssige forandringer ønsker Sumé ifølge de tre sange, og hvordan skal disse forandringer ske?
- Hvilken form for magt udøver Sumé gennem sine sangtekster?
Opgave 4 - Coverbilleder
På coveret af Sumés første plade ser man et træsnit af en grønlænder der har skudt en viking og nu løfter hans afrevne arm i triumf. Billedet stammer fra en bog af H.J. Rink fra 1866 der var en samling af grønlandske sagn og fortællinger. Træsnittet er lavet af Grønlands første billedkunstner Aron fra Kangeq og forestiller Kaissape der netop har skudt vikingen Ungortok.
- Hvilket budskab tror du Aron fra Kangeq har haft med billedet?
- Diskuter: Hvorfor tror I Sumé vælger at bruge netop dette billede på deres cover?
- I filmen bemærker en fan af Sumé: ”Tænk, at de tør at udgive sådan en plade! Det var fascinerende pludselig at se en grønlænder have forfulgt og dræbt en nordbo (viking, red).” Hvilke følelser tror I at billedet vækker i denne fan?
- Sumés producer Karsten Sommer siger i filmen: ”Der skal jo nok have været nogle enkelte der syntes at det var lidt for revolutionært og ikke har kunnet lide coveret, men jeg tror at alle overgav sig.” Hvordan kan coverbilledet opfattes som værende revolutionært?
- Sammenlign Sumés første cover med coverbilledet på deres andet album, Inuit Nunaat (Menneskenes land), som er tegnet af Aka Høegh. Hvordan adskiller dette coverbillede sig fra det første? Undersøg hvem kunstneren er. Hvilket budskab tror I Sumé havde med valget af dette billede?
Sagnet om Kaissape
Læs sagnet her.
Lidt sproghjælp: Kavdlunak betyder dansker, Kaladlit betyder grønlænder. Vikingerne i Grønland kaldte de indfødte for skrællinger
Resumé af sagnet om Kaissape
En gruppe nordboere (vikinger) og inuitter rager uklar efter at en kajakmand fra inuitternes boplads har dræbt to nordboere med sit spyd.
Nordboerne hævner sig på inuitterne og dræber alle der bor på bopladsen. Kun to brødre undslipper. Nordboernes høvding Ungortok løber efter brødrene og indhenter den ene og hugger hans arm af. Den anden bror, Kaissape, undslipper som den eneste.
Kaissape planlægger en frygtelig hævn, og i både forklædt som drivis nærmer han sig i det skjulte nordboernes boplads. Han angriber dem og sætter ild til deres hus.
Ungortok flygter som den eneste med sin lille dreng i armene. Da han bliver forfulgt, kaster han drengen i en sø for at inuitterne ikke skal få fat på ham.
Ungortoq er på flugt i flere måneder, men Kaissape er hele tiden i hælene på ham. Til sidst lykkes det Kaissape at skyde en fortryllet pil i Ungortok og hans kone og lille barn. Kaissape hugger armen af Ungortok og siger: Se den arm som du vist ikke glemmer!
Opgave 5 - Politisk bevægelse
Se klippet.
- Hvordan brugte den politiske bevægelse Aasivik (som Aqqaluk Lynge var medstifter af) Sumés sange?
- Diskuter: Tror I, at Sumés musik havde haft samme politiske gennemslagskraft hvis ikke Aasivik havde brugt sangene og koncerterne til at fremføre deres politiske budskaber? Hvorfor/hvorfor ikke?
Opgave 6 - Sumés musik i dag
Se klippene hvor filmens instruktør Inuk Silis Høegh, Sumé-fan Aviâja E. Lynge, Sumés forsanger Malik Høegh og politiker Aqqaluk Lynge fortæller om Sumés betydning i dag.
- Diskuter: Hvorfor har Inuk Silis Høegh valgt at give filmen undertitlen: “Lyden af en revolution”?
- Diskuter: Hvilke samfundsmæssige forandringer som stadig kan ses i dag, har Sumé været med til at skabe.
- Hvorfor mener instruktøren og flere af de interviewede at musikkens budskaber stadig er aktuelle?
- Læs Lars-Emil Johansens anmeldelse af filmen. Undersøg hvem Lars-Emil Johansen er.
- Diskuter hvad Lars-Emil Johansen mener når han skriver: “Det er på tide at vække vort folk igen”?
- Diskuter: Hvad tror I at filmen om Sumé har betydet for den politiske dagsorden i Grønland i dag?
Opgave 7 - Grønland i dag
- I dag har Grønland selvstyre. Undersøg hvad det vil sige.
- Hvilke grønlandske sagsområder administreres stadig af Danmark?
- Undersøg det økonomiske forhold mellem Danmark og Grønland.
- Diskuter: Hvad skal der til for at Grønland kan blive selvstændigt?
Opgave 8 - Praktisk øvelse: Musik og forandring
Optag en film hvor du spørger andre unge på din skole hvilken musik de hører. Spørg dem om de hører de nutidige bands der ligesom Sumé har et politisk budskab og et ønske om forandring. Lytter de til teksterne? Er de inspireret af sangenes budskaber?
Vis jeres film for hinanden. Diskuter i klassen om musik er noget der kan samle jer som generation i et fælles ønske om forandring. Hvorfor/hvorfor ikke? Er der et band som flere af jer er inspireret af?
